Notação Musical

A importância da notação musical no processo de ensino-aprendizagem da educação musical.

A criação de uma notação musical foi um evento muito significativo da história da música, onde até então só poderia estudar e conhecer as peças musicais por meio de professores, profissionais da área. O desenvolvimento da escrita musical foi um evento que aconteceu gradualmente começando pelo sistema dos egípcios, passando pelos gregos com uma grande contribuição de Pitágoras e seus contemporâneos, chegando no século IX os neumas, a utilização da pauta de quatro linhas desenvolvida pelo monge Guido D’ Arezzo o seu método de solmização e a mão harmônica conhecida também como mão guidoniana até chegar na notação ocidental  tradicional que conhecemos e utilizamos hoje. Mediante a essas sofisticações da escrita musical, foi necessário estudar os seus códigos e signos para uma melhor compreensão das suas informações. Consequentemente esse avanço da escrita da notação musical contribuiu de modo positivo para o desenvolvimento e uma estruturação mais elaborada das composições musicais. Contribuiu também para o ensino e a aprendizagem musical, pois a circulação e o fácil acesso aos materiais como métodos e partituras se tornaram populares, facilitando o estudo e revolucionando o modo de fazer e aprender música.

                          

No campo da educação musical, esses avanços tecnológicos favoreceram muito no processo de  aprendizagem dos alunos, pois foi a partir deste período da história que os conhecimentos musicais se tornaram acessível à todos, deixando de ser transmitida exclusivamente por via oral passando ser adquirida através de métodos, onde as informações e as concepções do autor a respeito de algum assunto (musical) se encontravam ali. Nesta época a educação musical foi adotada pela igreja cristã como uma ferramenta educacional e de louvor a Deus. Como ferramenta educacional, podemos dizer que o ensino musical era uma ferramenta pedagógica que assumia um distinto valor na formação do indivíduo onde o canto era o catalisador principal, pois era através dele que se dava a inserção das crianças e jovens no cristianismo. Podemos citar como exemplo da adoção da música por parte da igreja, o canto gregoriano, que foi bastante entoado durante a idade média com um sentido religioso, de mostrar o seu amor a Deus. Podemos perceber, portanto, que neste período a educação musical era bastante valorizada na formação dos indivíduos sendo acessível a todas as classes.

O desenvolvimento da escrita musical foi importante para o apogeu da arte musical, pois passou a ser uma ferramenta de comunicação entre os músicos, uma linguagem que permite registrar as características de um período histórico e que facilita não só na execução como também no processo de aprendizagem de um instrumento. A criação de uma escrita musical acelerou o processo de criação e do conhecimento, estreitou as barreiras tornando possível o intercambio entre os compositores. E foi um marco decisivo para os avanços harmônicos e composicionais.

Referências Bibliográficas:

CARVALHO, Adriano de. Guia de Estudo – Estruturação e Percepção Musical I – Adriano de Carvalho. Varginha: GEaD-UNIS/MG, 2013

http://musicaeadoracao.com.br/44671/educacao-musical-como-era-a-educacao-musical-na-idade-media-e-o-trabalho-de-guido-darezzo/